Gelişen internet teknolojisiyle birlikte online platformlarda uzman görüşlerine erişim, psikolojik destek arayışında olan bireyler için önemli bir kaynak haline geldi. Bu kapsamda, klinik psikolog Işıl Keleş’in çevrimiçi terapi hizmetleri ve psikolojik destek anlayışı dikkat çekiyor.
Işıl Keleş, Maltepe Üniversitesi’nde lisans ve İstanbul Rumeli Üniversitesi’nde yüksek lisans eğitimlerini tamamlayarak alanında uzmanlaşmış bir klinik psikolog olarak öne çıkıyor. Albert Ellis Enstitüsü’nde aldığı rasyonel davranış terapisi eğitimi ve yaklaşık dört yıldır aktif saha çalışmalarında bulunması, Keleş’i psikoloji alanındaki bilgi ve deneyimiyle tanınan bir isim haline getiriyor.
Keleş, kendi mizacının terapistlik mesleğiyle uyumlu olduğunu belirtiyor ve bu uyumun, müşterilerine daha etkili bir şekilde yardımcı olmasına olanak tanıdığını vurguluyor. Özellikle obsesif-kompulsif bozukluk (OKB), panik atak ve ilişki sorunları gibi konularda online terapi hizmetleri sunan Keleş, terapinin sadece semptomlara odaklanmadığını, aynı zamanda bireylerin kendilerini daha iyi keşfetmelerine yardımcı olduğunu belirtiyor.
Terapist olarak kendisini tanımlarken, Keleş’in vurguladığı önemli noktalardan biri de empati, anlama ve şefkat odaklı yaklaşımı. Bu özelliklerin, terapi sürecinde güvenin oluşmasına ve danışanların rahat bir şekilde duygusal deneyimlerini paylaşmalarına katkı sağladığını belirtiyor.
Keleş, terapist seçiminde önemli olan güven ilişkisinin, terapi başlamadan önce danışanlar tarafından sorgulanması gerektiğini ifade ediyor. İlk üç seansın kritik olduğunu belirten Keleş, bu süreçte terapistin çalışma ekollerini ve danışanın beklentilerini anlamak adına önemli bir fırsat olduğunu dile getiriyor.
Online terapi hizmetleri ve psikolojik destek anlayışıyla dikkat çeken klinik psikolog Işıl Keleş, insanlara daha sağlıklı bir yaşam ve duygusal refah için destek olmayı hedefliyor. Keleş’in öne çıkan özellikleri ve çevrimiçi terapi hizmetleri, psikolojik destek arayışında olan bireyler için güvenilir bir kaynak olarak öne çıkıyor.